字義
[動]
1.炊煮時，火氣上升消散。《說文解字．鬲部》：「融，炊气上出也。」
2.消溶、溶化。唐．盧仝〈酬願公雪中見寄〉詩：「梅柳意卻活，園圃冰始融。」宋．王安石〈北山道人栽松〉詩：「陽坡風暖雪初融，度谷遙看積翠重。」
3.調和。如：「水乳交融」。
4.流通。如：「融通資金」。《文選．何晏．景福殿賦》：「雲行雨施，品物咸融。」
[形]
1.和樂。如：「其樂融融」。
2.長久。《文選．蔡邕．郭有道碑文》：「稟命不融，享年四十有二。」
[名]
傳說中的火神。即祝融。《墨子．非攻下》：「天命融隆火。」《國語．周語上》：「昔夏之興也，融降于崇山；其亡也，回祿信於耹隧。」
成語解釋
融會貫通
拼音róng huì guàn tōng
注音ㄖㄨㄥˊ ㄏㄨㄟˋ ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ
字數4 字
成語解釋
將各種知識或事物加以融合、貫穿，進而獲得全面通徹的領會。《宋史．卷四二七．道學傳．序》：「於是上自帝王傳心之奧，下至初學入德之門，融會貫通，無復餘蘊。」《清史稿．卷四八二．儒林傳三．陳立傳》：「南歸後，乃整齊排比，融會貫通，成公羊義疏七十六卷。」
用法說明-使用類別
用在「融合領悟」 的表述上。
成語例句|成語造句
你如果無法將所學知識融會貫通，那就不是真學問。
學習任何知識都得講究融會貫通，不能單靠死記硬背。
老師這種融會貫通的教法，讓我們對數學疑難豁然開朗起來。
你照我的方法去讀，自然可以融會貫通，不會只是囫圇吞棗而已。
我已把原則教給你，剩下的得靠你自己去體會，才能逐步融會貫通。
老師要我們趁年輕多吸收，等到人生體驗多了，自然能將所得知識融會貫通。
這種填鴨式教法，只求多背多記，不求融會貫通，怎能希望學生真正的理解。
我儘管已把全部經文都記熟了，因缺少名師指點，也還是無法達到融會貫通的地步。
釋義
形容將各種相關的知識或事物加以融合、貫穿，進而獲得全面通徹的領會。語出宋．朱熹〈答姜叔權書〉其一。
典源文獻名稱
宋．朱熹〈答姜叔權書〉其一（據《朱子文集》卷五二引）
典源文獻內容
#如邵子又謂「心者，性之郛郭」，乃為近之，但其語意未免太麤。須知心是身之主宰，而性是心之道理，乃無病耳。所謂「識察此心，乃致知之切近者」，此說是也。然亦須知，所謂「識心」，非徒欲識此之精靈知覺也，乃欲識此心之義理精微耳。欲識其義理之精微，則固當以窮盡天下之理為期，但至於久熟而貫通焉，則不待一一窮之，而天下之理固已無一毫不盡矣。
*1*舉一而三反
，
*2*聞一而知十
，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。
#今先立定限，以為不必盡窮於事事物物之間，而直欲僥倖於「三反知十」之效，吾恐其莽鹵滅裂，而終不能有所發明也。
*1*舉一而三反
，
*2*聞一而知十
，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。
#今先立定限，以為不必盡窮於事事物物之間，而直欲僥倖於「三反知十」之效，吾恐其莽鹵滅裂，而終不能有所發明也。
典源注解
典故說明
朱熹是南宋著名的理學家，後世尊稱為朱子或朱文公。朱熹治學以居敬窮理為主，為集宋代理學大成者。「理」 是朱熹學說的核心，在《朱子語類．卷一．理氣上．太極天地》中，朱熹認為「未有天地之先，畢竟是先有此理」，由理生出陰陽萬物。但是人不是生而了解理，為了窮究此天地之理，朱熹提出「格物致知」 ，即透過對事物的研究觀察，才能獲得「理」 ，讀書正是其中一個重要的方法。當時有人認為朱熹的治學方法太過繁瑣，且天地之理何其龐雜，怎麼可能完全窮盡？於是他們認為應該擺脫這些繁瑣的知識，將一切的法則與行為視為心性的呈現。朱熹對此提出不同的看法，他在〈答姜叔權書〉一文中說到：認為一個學者必須先有紮實的學術基礎後，才能夠舉出一例就通曉其他各事，並且將所學到的知識加以融合、貫穿，最後獲得全面的領會。如果沒有打好學問的基礎，只一味地思考，就希望能舉一反三、聞一知十，通常都會流於空想而不切實際。後來原文中的「融會貫通」 演變為成語，用來形容將各種知識或事物加以融合、貫穿，進而獲得全面通徹的領會。
書證
01.宋．朱熹〈答姜叔權書〉其一：「舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。」（源）
02.《朱子語類．卷二七．論語九．里仁篇下》：「曾子偶未見得，但見一箇事是一箇理，不曾融會貫通。然曾子於九分九釐九毫上都見得了，即爭這些子，故夫子告之。」
03.《宋史．卷四二七．道學列傳一．周敦頤》：「於是上自帝王傳心之奧，下至初學入德之門，融會貫通，無復餘蘊。」
04.《清史稿．卷四八二．儒林列傳三．陳立》：「草創三十年，長編甫具。南歸後，乃整齊排比，融會貫通，成《公羊義疏》七十六卷。」
02.《朱子語類．卷二七．論語九．里仁篇下》：「曾子偶未見得，但見一箇事是一箇理，不曾融會貫通。然曾子於九分九釐九毫上都見得了，即爭這些子，故夫子告之。」
03.《宋史．卷四二七．道學列傳一．周敦頤》：「於是上自帝王傳心之奧，下至初學入德之門，融會貫通，無復餘蘊。」
04.《清史稿．卷四八二．儒林列傳三．陳立》：「草創三十年，長編甫具。南歸後，乃整齊排比，融會貫通，成《公羊義疏》七十六卷。」
用法說明-語義說明
形容將各種知識或事物加以融合、貫穿，進而獲得全面通徹的領會。
辨識-形音辨誤
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辨識-同
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辨識-異
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辨識-例句
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典源參考資料
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成語拆字
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字義
參見「會稽」條。
字義
[名]
1.古時穿錢的繩索。《說文解字．毋部》：「貫，錢貝之毌。」《史記．卷三〇．平準書》：「京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。」
2.量詞。古代計算錢幣的單位。一千錢為一貫。如：「萬貫家財」。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「當下吃了午飯，丈人取出十五貫錢來。」
3.原籍、世居的地方。如：「籍貫」。《漢書．卷九．元帝紀》：「惟德淺薄，不足以充入舊貫之居。」元．喬吉《金錢記》第一折：「老夫姓王名輔，字公弼，祖貫在京人氏。」
4.姓。如戰國時齊有貫珠。
[動]
1.穿通、通達。如：「貫穿」、「貫通」。《左傳．成公二年》：「矢貫余手及肘。」《論語．里仁》：「吾道一以貫之。」
2.連接、連續。如：「連貫」、「魚貫而入」。《荀子．王霸》：「若夫貫日而治詳。」
3.灌注。如：「如雷貫耳」。《警世通言．卷三一．趙春兒重旺曹家莊》：「照樣做成貫鉛的假元寶，一個換一個。」
4.穿戴。漢．王充《論衡．祀義》：「以所見長大之神貫一尺之衣，其肯喜而加福於人乎？」《西遊記》第四回：「戴上紫金冠，貫上黃金甲，登上步雲鞋。」
5.張、拉。《後漢書．卷二〇．祭遵傳》：「肜有勇力，能貫三百斤弓。」
[副]
習慣。通「慣」。《左傳．襄公三十一年》：「譬如田獵，射御貫則能獲禽。」《孟子．滕文公下》：「我不貫與小人乘，請辭。」
字義
[形]
1.沒有堵塞，可以穿過的。如：「水管不通了。」
2.流暢、暢達。如：「暢通」、「四通八達」、「你的作文寫得不夠通順。」《老殘遊記》第一回：「當年也曾讀過幾句詩書，因八股文章做得不通，所以學也未曾進得一個。」
3.順利。如：「星運亨通」。宋．范仲淹〈岳陽樓記〉：「政通人和，百廢具興。」
4.靈活、不閉塞。如：「圓通」、「開通」。
5.淵博。如：「通人」、「博學通儒」。
6.共同的。如：「好逸惡勞是一般人的通病。」《孟子．滕文公上》：「天下之通義也。」
7.整個、全部。如：「通宵」、「通盤考量」。《孟子．離婁下》：「匡章通國皆稱不孝焉，夫子與之遊，又從而禮貌之，敢問何也？」
[副]
全、都。如：「通通上去」。《紅樓夢》第二八回：「他說的我通不懂，怎麼不該罰！」
[動]
1.到達。如：「通到」、「通往」。《國語．晉語二》：「道遠難通，望大難走。」
2.往來、交往。如：「通商」、「通航」、「互通有無」。《漢書．卷三七．季布欒布田叔傳．季布》：「吾聞曹丘生非長者，勿與通。」
3.報告、使知曉。如：「通知」、「通報」。《史記．卷四八．陳涉世家》：「自辯數，乃置，不肯為通。」
4.明白、了解。如：「通曉」、「精通」。《漢書．卷七二．王貢兩龔鮑傳．王吉》：「今使俗吏得任子弟，率多驕驁，不通古今。」
5.發生不正常的性關係。如：「通姦」、「私通」。《左傳．桓公十八年》：「公會齊侯于濼，遂及文姜如齊，齊侯通焉。」《漢書．卷五五．衛青霍去病傳．衛青》：「季與主家僮衛媼通，生青。」
[名]
1.熟悉某種事物的人。如：「中國通」、「萬事通」、「數學通」。
2.量詞：(1)計算文書、電訊的單位。如：「一通電話」、「三通電報」。(2)計算敲擊鐘鼓次數的單位。如：「擂鼓三通」。