字義
[動]
1.覺悟、領會。《玉篇．子部》：「學，覺也。」《書經．說命下》：「學于古訓乃有獲。」
2.研習、學習。如：「學技術」、「學而不厭」。《論語．子張》：「仕而優則學，學而優則仕。」《禮記．學記》：「玉不琢，不成器；人不學，不知道。」
3.模仿、仿效。如：「學話」、「學雞叫」。《晉書．卷九十四．隱逸傳．戴逵傳》：「是猶美西施而學其顰眉。」《醒世恆言．卷八．喬太守亂點鴛鴦譜》：「劉公把他言語學了一遍。」
[名]
1.學校、求學的地方。如：「小學」、「中學」、「大學」。《禮記．學記》：「比年入學。」唐．韓愈〈進學解〉：「國子先生晨入太學，招諸生立館下。」
2.學問、學識。如：「求學」、「治學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。唐．柳宗元．與韓愈論史官書：「今學如退之，辭如退之。」
3.學說、學問派系。如：「宋學」、「漢學」、「儒學」。《史記．卷六三．老子韓非列傳．老子》：「老子脩道德，其學以自隱無名為務。」
4.學科、有系統而專門的知識。如：「哲學」、「醫學」、「文學」、「經濟學」。
成語解釋
學富五車
拼音xué fù wǔ jū
注音ㄒㄩㄝˊ ㄈㄨˋ ㄨˇ ㄐㄩ
字數4 字
成語解釋
語本《莊子．天下》：「惠施多方，其書五車。」形容人書讀很多，學問淵博。《醒世恆言．卷三二．黃秀才徼靈玉馬墜》：「兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子。」《鏡花緣》第一六回：「見多識廣……自然才貫二酉，學富五車了。」也作「博覽五車」 。
用法說明-使用類別
用在「學識廣博」 的表述上。
成語例句|成語造句
他學富五車，見識宏博，深受學生的敬仰。
如果不能活用貫通，就算學富五車，也只是讀死書。
他是個學富五車的學者，你有任何問題都可以向他請教。
小李讀書沒有比人多，卻喜歡表現出一副學富五車的模樣。
不過隨口問個問題就被考倒了，你這樣哪能算是學富五車？
他不但學富五車，而且有獨到的見解，你應該向他多請教。
老王雖然學富五車，仍持續追求新知，勤學精神值得我們學習。
讀書是一輩子的事情，即使是學富五車的學者，仍要不斷充實新知。
釋義
讀過的書可以裝滿五大車。形容人書讀很多，學識廣博。語本《莊子．天下》。
△「大同小異」
△「大同小異」
典源文獻名稱
《莊子．天下》
典源文獻內容
*1*惠施
*2*多方
，其書五車，其道
*3*舛駁
，其言也
*4*不中
。
#厤物之意，曰：「至大无外，謂之大一；至小无內，謂之小一。无厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方无窮而有窮，今日適越而昔來。連環可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。氾愛萬物，天地一體也。」
*2*多方
，其書五車，其道
*3*舛駁
，其言也
*4*不中
。
#厤物之意，曰：「至大无外，謂之大一；至小无內，謂之小一。无厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方无窮而有窮，今日適越而昔來。連環可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。氾愛萬物，天地一體也。」
典源注解
惠施：西元前３７０？∼前３１０？，戰國時宋國人。曾任梁相，有辯才，與莊周友善，和公孫龍並為名家的代表。研究萬物同異關係，提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。
多方：指學術成就方面很廣。方，方面、門類。
舛駁：雜亂不純。舛，音ㄔㄨㄢˇ，錯亂。駁，雜亂。
不中：不恰當、不合適。中，音ㄓㄨㄥˋ。
多方：指學術成就方面很廣。方，方面、門類。
舛駁：雜亂不純。舛，音ㄔㄨㄢˇ，錯亂。駁，雜亂。
不中：不恰當、不合適。中，音ㄓㄨㄥˋ。
典故說明
惠施是戰國時代的思想家，主張任何事物都要循名責實，是名家的代表。名家事事計較邏輯的態度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入，所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多，學問淵博，知識豐富。但也弄得思想龐雜，說的道理並不適切。後來，「學富五車」 這句成語就從這裡演變而出，形容人書讀很多，學識廣博。古人以簡牘寫書，能裝滿五輛車，數量確實不少，但這裡的五車未必實指，只是用來喻指書的數量很多的意思。
書證
01.《喻世明言．卷四．閒雲菴阮三償冤債》：「到一十六歲，果然學富五車，書通二酉。」
02.《醒世恆言．卷三二．黃秀才徼靈玉馬墜》：「兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子。」
03.清．袁枚《隨園詩話》卷一二：「此種詩，兒童老嫗，都能領略。而竟有學富五車者，終身不能道隻字也。」
04.《鏡花緣》第一六回：「大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。」
05.《孽海花》第一四回：「不管你學富五車，文倒三峽，總逃不了臭監生的徽號。」
02.《醒世恆言．卷三二．黃秀才徼靈玉馬墜》：「兼之學富五車，才傾八斗，同輩之中，推為才子。」
03.清．袁枚《隨園詩話》卷一二：「此種詩，兒童老嫗，都能領略。而竟有學富五車者，終身不能道隻字也。」
04.《鏡花緣》第一六回：「大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。」
05.《孽海花》第一四回：「不管你學富五車，文倒三峽，總逃不了臭監生的徽號。」
用法說明-語義說明
形容人書讀很多，學識廣博。
辨識-形音辨誤
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辨識-同
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辨識-異
目前尚未收錄這個成語的辨識-異。
辨識-例句
目前尚未收錄這個成語的辨識-例句。
典源參考資料
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成語拆字
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字義
[形]
1.財物充裕、充足。如：「富裕」、「富有」、「富饒」、「富足」。《後漢書．卷八〇．文苑傳上．杜篤傳》：「昔在強秦，爰初開畔，霸自歧、廱，國富人衍。」
2.包容很多的。如：「富麗堂皇」、「文富辭豐」。
3.壯盛。南朝陳．周弘讓《答王裒書》：「昔吾壯日，及弟富年。」
[名]
1.財產、財物。如：「財富」。《禮記．大學》：「富潤屋，德潤身，心廣體胖。」
2.姓。如東周有富辰。
[動]
使豐裕。如：「富國強兵」。《論語．子路》：「冉有曰：『既庶矣，又何加焉？』曰：『富之。』」
字義
[名]
1.介於四與六之間的自然數。如：「三、四、五、六……。」大寫作「伍」，阿拉伯數字作「5」。
2.姓。如漢代有五京。
字義
(一)之讀音。