字義
[動]
1.放射。如:「彈無虛發」、「百發百中」。
2.生長、產生。如:「發芽」。唐.王維〈相思〉詩:「紅豆生南國,秋來發故枝。」
3.開始、啟動。如:「發動」、「先發制人」、「一觸即發」。
4.興起。如:「發跡」。《孟子.告子下》:「舜發於畎畝之中。」
5.起程。如:「出發」。宋.柳永〈雨霖鈴.寒蟬淒切〉詞:「留戀處,蘭舟催發。」《聊齋志異.卷一.青鳳》:「一家皆移什物赴新居,而妾留守,明日即發。」
6.啟發。如:「振聾發聵」。《論語.述而》:「不憤不啟,不悱不發。」
7.現露。《禮記.中庸》:「喜怒哀樂之未發,謂之中。」《戰國策.魏策四》:「此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發。」
8.送出、付出。如:「發放」、「發錢」、「散發傳單」。
[名]
量詞:(1)計算槍、炮、子彈等數量的單位。如:「手槍裡還剩下四發子彈。」(2)計算槍、炮、子彈等發射數量的單位。如:「射炮十二發」。
成語解釋
發人深省
拼音fā rén shēn xǐng
注音ㄈㄚ ㄖㄣˊ ㄕㄣ ㄒㄧㄥˇ
字數4 字
成語解釋
語本唐.杜甫〈遊龍門奉先寺〉詩:「欲覺聞晨鐘,令人發深省。」啟發人作深刻的省思。如:「先生的一席話,真是發人深省啊!」
用法說明-使用類別
用在「發人警思」 的表述上。
成語例句|成語造句
老師的這一番談話,語重心長,發人深省。
兩位智者的這段對話很有深意,足以發人深省。
王教授的這場演講發人深省,讓聽眾受益良多。
看到這些義工默默奉獻,特別發人深省,感觸良多。
接觸越多古代的典籍,越覺得古人的話十分發人深省呢!
這件發人深省的故事清楚地告訴我們,父母的一言一行對孩子都會產生影響。
釋義
啟發人深刻思考而有所醒悟。語本唐.杜甫〈遊龍門奉先寺〉詩。
△「發人猛省」
△「發人猛省」
典源文獻名稱
唐.杜甫〈遊龍門奉先寺〉詩(據《全唐詩.卷二一六.杜甫》引)
典源文獻內容
#已從招提遊,更宿招提境。陰壑生虛籟,月林散清影。天闕象緯逼,雲臥衣裳冷。
欲覺聞
*1*晨鐘
,令人發
*2*深省
。
欲覺聞
*1*晨鐘
,令人發
*2*深省
。
典源注解
晨鐘:佛寺中朝課之前會敲擊鐘鼓,用以警惕與自勵。
深省:深切的省悟。省,音ㄒㄧㄥˇ。
深省:深切的省悟。省,音ㄒㄧㄥˇ。
典故說明
〈遊龍門奉先寺〉詩是杜甫遊覽龍門奉先寺時所寫的。詩中寫到夜晚住在寺院中,幽暗的山谷響起陣陣風聲,月下林木閃爍著斑斑清影。龍門山勢高聳,有如天闕一般,滿天星辰近逼在眼前。寺院高居山巔,睡在雲霧中,寒氣透衣。正要睡醒時,忽然聽見寺院的晨鐘響起,頓時引發人深刻的省悟。後來「發人深省」 這句成語就從這裡演變而出,用來指啟發人深刻思考而有所醒悟。在清代的文獻中可以看到這句成語的應用,如《虞初新志》:「明末死於忠義者,較前代為獨盛,特存此一編,以當清夜聞鐘,發人深省。」這是清代張潮評論〈金忠潔公傳〉一文之語。〈金忠潔公傳〉記述了明人金鉉這位忠貞之士的事蹟,而張潮認為明朝末年,為國而死的人士較之前的朝代來得多,所以收錄這篇,希望能像那清夜的鐘聲一般,可以啟發人深思,作為鑑戒。
書證
01.明.畢自嚴〈西征紀略〉:「孟津以南,覷北邙山,巨墳纍纍如丘如陵,意必前代王侯卿相之墓。昔人詩云:『縱有千年鐵門限,終須一個土饅頭。』是與女郎山前列塚,俱可發人深省。」
02.清.朱鶴齡〈送徐介白移居上沙序〉:「遠寺霜鐘,發人深省;空林野火,可悟無生。弔響屧之幽魂,悲琴臺之故址。興亡一揆,死生同夢,皆吾禪心道味也。」
03.清.施閏章〈復孫徵君鍾元〉:「《儒宗》一書,門徑不隘,要歸一揆,就中指示精切,往往發人深省。」
04.《虞初新志.卷一〇.金忠潔公傳》張潮評:「明末死於忠義者,較前代為獨盛,特存此一編,以當清夜聞鐘,發人深省。」
05.清.紀昀《閱微草堂筆記.卷五.灤陽消夏錄五》:「史遷有言:『怨毒之於人,甚矣哉!』君子甯信其有,或可發人深省也。」
06.《畿輔通志.卷一一八.詩》引清.張英〈廣濟寺看海棠即贈天孚上人〉:「我聞斯語笑未答,發人深省如晨鐘。便是上乘微妙義,不須更與叩南宗。」
02.清.朱鶴齡〈送徐介白移居上沙序〉:「遠寺霜鐘,發人深省;空林野火,可悟無生。弔響屧之幽魂,悲琴臺之故址。興亡一揆,死生同夢,皆吾禪心道味也。」
03.清.施閏章〈復孫徵君鍾元〉:「《儒宗》一書,門徑不隘,要歸一揆,就中指示精切,往往發人深省。」
04.《虞初新志.卷一〇.金忠潔公傳》張潮評:「明末死於忠義者,較前代為獨盛,特存此一編,以當清夜聞鐘,發人深省。」
05.清.紀昀《閱微草堂筆記.卷五.灤陽消夏錄五》:「史遷有言:『怨毒之於人,甚矣哉!』君子甯信其有,或可發人深省也。」
06.《畿輔通志.卷一一八.詩》引清.張英〈廣濟寺看海棠即贈天孚上人〉:「我聞斯語笑未答,發人深省如晨鐘。便是上乘微妙義,不須更與叩南宗。」
用法說明-語義說明
啟發人深刻思考而有所醒悟。
辨識-形音辨誤
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辨識-同
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辨識-異
目前尚未收錄這個成語的辨識-異。
辨識-例句
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典源參考資料
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成語拆字
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字義
[名]
1.具有高度智慧和靈性,且能製造並使用工具以進行勞動的高等動物。如:「男人」、「女人」、「人類」。
2.別人、他人。如:「己所不欲,勿施於人。」
3.每人。如:「人盡皆知」、「人手一冊」。《後漢書.卷一八.吳漢傳》:「若能同心一力,人自為戰,大功可立。」
4.某種類型、身分的人。如:「軍人」、「主持人」、「介紹人」、「臺北人」。
5.人的品格和性情。如:「文如其人」。《孟子.萬章下》:「頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?」宋.王安石〈祭歐陽文忠公文〉:「世之學者,無問乎識與不識,而讀其文,則其人可知。」
6.姓。如明代有人杰。
7.二一四部首之一。
字義
[形]
1.從高到下,從表面到底部的距離很大。與「淺」相反。如:「深海」、「深淵」。
2.高奧、精微。如:「他這句話的用意很深。」
3.濃厚。如:「一往情深」、「深藍色」。
4.形容時間的久、晚。如:「年深日久」。
5.茂盛。唐.杜甫〈春望〉詩:「國破山河在,城春草木深。」
[副]
很、非常。如:「深得人緣」、「深加讚美」。
字義
[動]
1.檢討、審察。如:「內省」、「反省」。《論語.學而》:「吾日三省吾身。」
2.探望、問候。如:「晨昏定省」。《紅樓夢》第八三回:「前兒貴妃娘娘省親回來,我們還親見他帶了幾車金銀回來。」
3.明瞭、領悟。《史記.卷五五.留侯世家》:「良為他人言,皆不省。」元.王實甫《西廂記.第一本.第三折》:「雖然是眼角兒傳情,喒兩個口不言,心自省。」
4.考校。《禮記.中庸》:「日省月試。」
5.記得、記住。如:「記省」。元.孫仲章《勘頭巾.楔子》:「全不省上青驄,只記得金鍾漫捧,直勸我喫的到喉嚨。」