國語字典|繁體中文學習與查詢工具
詞語釋義

不講道理

拼音bù jiǎng dào lǐ
注音ㄅㄨˋ ㄐㄧㄤˇ ㄉㄠˋ ㄌㄧˇ
字數4 字
解

詞語釋義

不依常理行事。如:「你這麼不講道理,以後沒人敢跟你來往了!」
字

詞語拆字

點選漢字查看單字詳情
不
不 字
拼音bù
注音ㄅㄨˋ
字義 [副]
1.否定詞。有不是、未、非等義。如:「不能」 、「不法」 、「不久」 、「不容易」 、「不好吃」、「拿不動」。
2.與「就」 連用,表示有所選擇的意思。如:「晚上回到家的消遣,不是看書,就是聽音樂。」
[助]
1.用於句末,表示疑問的語氣。如:「醫生,請問他的身體狀況好不?」
2.用來加強語氣,往往與「好」 字連用。如:「這齣戲好不精彩!」、「誤會澄清了,心情好不輕鬆!」
3.置於句中,用來調整音節,沒有特殊含義。《詩經.小雅.車攻》:「徒御不驚,大庖不盈。」漢.毛亨.傳:「不驚,驚也;不盈,盈也。」《楚辭.宋玉.招魂》:「被文服纖,麗而不奇些。」漢.王逸.注:「不奇,奇也。」
(「不」 字在去聲字之前,變讀為陽平。)
講
講 字
拼音jiǎng
注音ㄐㄧㄤˇ
字義 [動]
1.談、說。如:「講話」 、「講故事」。
2.說明、解釋義理。如:「講課」 、「講解」 、「講經」 。元.張鳴善〈普天樂.講詩書〉曲:「講詩書,習功課。」
3.注重、顧及。如:「講效率」、「講交情」 、「講道理」 。《論語.述而》:「德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」《禮記.禮運》:「選賢與能,講信脩睦。」
4.商議、和解。如:「講價」 、「講條件」。《戰國策.秦策四》:「三國之兵深矣,寡人欲割河東而講。」
5.較量、比較高下。如:「這次競技是講文的還是講武的?」
[名]
量詞。計算講次的單位。如:「民生主義第三講」。
道
道 字
拼音dào
注音ㄉㄠˋ
字義 [名]
1.路途、途徑。如:「鐵道」 、「河道」 、「國道高速公路」。《論語.泰伯》:「士不可以不弘毅,任重而道遠。」
2.方法、道理。如:「頭頭是道」 、「以其人之道,還治其人之身」。《禮記.中庸》:「果能此道矣!雖愚必明,雖柔必強。」
3.真理。《論語.里仁》:「子曰:『朝聞道,夕死可矣!』」
4.思想、學說。如:「老莊之道」。《論語.里仁》:「子曰:『參乎!吾道一以貫之。』」
5.技藝、技巧。《論語.子張》:「雖小道,必有可觀者焉。致遠恐泥,是以君子不為也。」
6.中國古代的一個思想流派。參見「道家」 條。
7.中國主要的宗教之一。參見「道教」 條。
8.道士的簡稱。如:「老道」 、「貧道」 、「一僧一道」。
9.宗教的教義、義理。如:「學道」 、「得道」 、「傳道」 、「布道」 。
10.古代行政區域名稱:(1)唐太宗貞觀時代分天下為十道,後增為十五道,相當於現在的省。(2)清代和民初在省下設道。
11.量詞:(1)計算條狀物的單位。如:「三道黃線」、「一道閃電」。(2)計算有出入口設施的單位。如:「兩道門」、「多道關卡」。(3)計算題目、命令等的單位。相當於「則」 、「條」 。如:「十道題目」、「下一道命令」。(4)計算工作次數的單位。如:「省一道手續」、「上了兩道油漆」。(5)計算菜餚的單位。如:「總共有十二道菜。」
12.姓。如春秋時楚國有道朔。
[動]
1.說、談。如:「常言道」、「一語道破」 、「能言善道」 、「說長道短」 。《論語.季氏》:「樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友。」
2.用言語表示心意、情意。如:「道喜」 、「道賀」 、「道歉」 、「道謝」 。
3.以為、認為、料想。如:「我道是誰呢?原來是你來了!」《紅樓夢》第一一六回:「眾人都見他忽笑忽悲,也不解是何意,只道是他的舊病。」
4.引導、指引。通「導」 。《論語.為政》:「道之以德,齊之以禮,有恥且格。」明.馬中錫〈中山狼傳〉:「趙簡子大獵於中山,虞人道前,鷹犬羅後。」
[介]
由、從。《管子.禁藏》:「故凡治亂之情,皆道上始。」《史記.卷八.高祖本紀》:「太尉周勃道太原入,定代地。」
理
理 字
拼音lǐ
注音ㄌㄧˇ
字義 [動]
1.雕琢玉石。《韓非子.和氏》:「王乃使玉人理其璞而得寶焉。」《戰國策.秦策三》:「鄭人謂玉,未理者璞。」
2.修整、整治、使整齊。如:「整理」 、「治理」 、「理家」 、「管理」 。
3.辦事、處置。如:「辦理」 、「處理」 、「代理」 。
4.對別人的言行有所反應。如:「答理」 、「理會」 、「不理不睬」 。
5.溫習、熟習。如:「書不理不熟。」明.無名氏《鬧銅臺.楔子》:「英雄貫滿東京府,曾理兵書習六韜。」
[名]
1.條紋、紋路。如:「肌理」 、「紋理」 。唐.段成式《酉陽雜俎.卷一〇.物異》:「建城縣出燃石,色黃理疏,以水灌之則熱,安鼎其上,可以炊也。」
2.事物的規律、意旨。如:「天理」 、「公理」 、「真理」 、「義理」 、「定理」 。
3.順序、層次。如:「有條有理」 。《荀子.儒效》:「井井兮有理也。」
4.物理學科或自然學科。如:「理化」 、「理工」 。
5.姓。如殷商時代有理徵。