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詞語釋義

言辭簡練

拼音yán cí jiǎn liàn
注音ㄧㄢˊ ㄘˊ ㄐㄧㄢˇ ㄌㄧㄢˋ
字數4 字
解

詞語釋義

說話或寫作簡潔精要,不含多餘的詞句。
字

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言
言 字
拼音yán
注音ㄧㄢˊ
字義 [動]
1.說、講。如:「難言之隱」 、「大言不慚」 、「苦不堪言」 、「知無不言,言無不盡。」
2.談論。《論語.學而》:「賜也,始可與言詩已矣。」宋.蘇軾〈日喻〉:「故世之言道者,或即其所見而名之。」
3.陳述。唐.白居易〈琵琶行〉:「自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。」
4.詢問。《左傳.昭公二十五年》:「叔孫氏之司馬鬷戾言於其眾曰:『若之何?』莫對。」
5.告訴、告知。《史記.卷九七.陸賈傳》:「酈生瞋目案劍叱使者曰:『走!復入言沛公,吾高陽酒徒也,非儒人也。』」
[名]
1.話語、所說的話。如:「有言在先」 、「忠言逆耳」 、「人言可畏」 。《論語.公冶長》:「今吾於人也,聽其言而觀其行。」
2.字。如:「七言詩」 、「共三十萬言」。《論語.衛靈公》:「子貢問曰:『有一言而可以終身行之者乎?』子曰:『其恕乎!』」
3.一句話稱為「一言」。如:「一言興邦」 、「一言以蔽之」 、「君子一言既出,駟馬難追。」
4.學說、言論。如:「一家之言」 。《孟子.滕文公下》:「楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言,不歸楊則歸墨。」《韓非子.孤憤》:「又將以法術之言,矯人主阿辟之心,是與人主相反也。」
5.姓。如春秋時有言偃。
6.二一四部首之一。
[助]
語助詞,無義:(1)置於句首。《詩經.衛風.氓》:「夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。」《左傳.僖公九年》:「凡我同盟之人,既盟之後,言歸於好。」(2)置於句中。《易經.繫辭上》:「德言盛,禮言恭。」《詩經.邶風.泉水》:「駕言出遊,以寫我憂。」
辭
辭 字
拼音cí
注音ㄘˊ
字義 [名]
1.辯訟的話。《說文解字.辛部》:「辭,說也」。《周禮.秋官.鄉士》:「聽其獄訟,察其辭。」
2.敘述、說明的語言文字。通「詞」 。如:「言辭」 、「措辭」 。《易經.繫辭下》:「吉人之辭寡,躁人之辭多。」
3.口實、話柄。如:「欲加之罪,何患無辭!」宋.辛棄疾〈論荊襄上流為東南重地〉:「朝廷固無辭以罪之也。」
4.文體名。起於戰國時期的楚國,屈原為最具代表性的作家。漢人集屈原、宋玉等人作品為楚辭,後人因稱此類賦體文學為「辭賦」 或「辭」 。
[動]
1.告知。《周禮.夏官.太僕》:「王不視朝,則辭於三公及孤卿。」漢.鄭玄.注:「辭,謂以王不視朝之意告之。」
2.推卻、不接受。如:「推辭」 、「辭謝」 、「赴湯蹈火,在所不辭。」
3.告別。如:「告辭」 、「辭行」 。《戰國策.趙策三》:「遂辭平原君而去,終身不復見。」
4.責備。《左傳.昭公九年》:「晉梁丙、張趯率陰戎伐潁,使詹桓伯辭於晉。」晉.杜預.注:「辭,責讓也。」
5.解雇、解聘。參見「辭退」 條。
簡
簡 字
拼音jiǎn
注音ㄐㄧㄢˇ
字義 [名]
1.古代書寫用的竹片。《說文解字.竹部》:「簡,牒也。」如:「竹簡」 。《詩經.小雅.出車》:「豈不懷歸,畏此簡書。」唐.孔穎達.正義:「古者無紙,有事書之於簡,謂之簡書。」
2.書信。如:「書簡」 。唐.柳宗元〈答貢士元公瑾論仕進書〉:「辱致來簡,受賜無量。」元.王實甫《西廂記.第三本.第一折》:「小生有一簡,敢煩小娘子達知肺腑咱。」
3.姓。如宋代有簡克己。
[動]
1.省略、減省。如:「簡化」 。《史記.卷三二.齊太公世家》:「因其俗,簡其禮。」《晉書.卷三.武帝紀》:「又律令既就,班之天下,將以簡法務本,惠育海內。」
2.挑選。如:「簡拔」 、「簡任」 。《左傳.襄公二十六年》:「簡兵蒐乘。」明.余繼登《典故紀聞》卷一七:「汰去老弱,簡精壯者更代。」
3.怠慢不敬。如:「簡慢」 。《孟子.離婁下》:「孟子獨不與驩言,是簡驩也。」
[形]
1.單純不繁瑣的。如:「簡明」 、「簡單」 、「簡練」 。
2.大。《詩經.邶風.簡兮》:「簡兮簡兮,方將遇舞。」漢.毛亨.傳:「簡,大也。」《淮南子.說山》:「周之簡圭,生於垢石。」
練
練 字
拼音liàn
注音ㄌㄧㄢˋ
字義 [動]
1.將生絲煮熟,使柔軟潔白。如:「練絲」。《周禮.天官冢宰.染人》:「春暴練,夏纁玄。」漢.鄭玄.注:「暴練,練其素而暴之。」宋.蘇軾〈宥老楮〉詩:「黃繒練成素,黝面沬作玉。」
2.訓練。《史記.卷六九.蘇秦列傳》:「練士厲兵,在大王之所用之。」《北史.卷一〇.周本紀.高祖武帝》:「惡衣菲食,繕甲練兵。」
3.反覆學習。如:「練舞」、「練球」 。
[名]
1.柔軟潔白的絲絹。如:「江平如練」、「瀑布像條白練。」《左傳.襄公三年》:「使鄧廖帥組甲三百,被練三千,以侵吳。」
2.姓。如唐代有練何。
[副]
熟悉、精熟。《南史.卷二二.列傳.王曇首》:「好學,練悉朝典。」《紅樓夢》第五回:「世事洞明皆學問,人情練達即文章。」