詞語釋義
緊張理論
拼音jǐn zhāng lǐ lùn
注音ㄐㄧㄣˇ ㄓㄤ ㄌㄧˇ ㄌㄨㄣˋ
字數4 字
詞語釋義
是由美國社會學家莫頓（Robert Merton）所提出，主張各階層間機會不平等將造成部分民眾以偏差手段達成文化目標的理論。參見「偏差理論」 條。
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字義
[名]
1.量詞：(1)計算某些可張開物體的單位。如：「一張弓」、「兩張嘴」。(2)計算平面物品的單位。如：「一張紙」、「兩張桌子」、「三張薄餅」。
2.想法、主意。如：「主張」 。《清平山堂話本．簡貼和尚》：「那婆子聽得叫，失張失志，出去迎接來叫的官人。」
3.姓。如戰國時魏國有張儀，漢代有張良。
[動]
1.拉開弓弦。《詩經．小雅．吉日》：「既張我弓，既挾我矢。」《漢書．卷七六．趙尹韓張兩王傳．王尊》：「使騎吏五人張弓射殺之。」
2.安裝琴弦。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「竊譬之琴瑟不調，甚者必解而更張之，乃可鼓也。」
3.展開。《老子》第三六章：「將欲歙之，必固張之。」《史記．卷八一．廉頗藺相如列傳》：「相如張目叱之，左右皆靡。」
4.自誇、誇大。如：「誇張」 。晉．皇甫謐〈三都賦序〉：「虛張異類，托有于無。」
5.擴大。如：「明目張膽」 。《新唐書．卷一三六．列傳．李光弼》：「大軍鼓譟以張吾氣。」
6.陳設、設置。《史記．卷八．高祖本紀》：「又與秦軍戰於藍田南，益張疑兵旗幟。」《三國演義》第三四回：「當日殺牛宰馬，大張筵席。」
7.設網以捕捉鳥獸。《公羊傳．隱公五年》：「百金之魚，公張之。」漢．王襃〈僮約〉：「黏雀張烏，結網捕魚。」
8.窺探。如：「東張西望」 。《水滸傳》第二回：「只見一個人，探頭探腦，在那裡張望。」
[形]
大。《詩經．大雅．韓奕》：「四牡奕奕，孔脩且張。」
1.量詞：(1)計算某些可張開物體的單位。如：「一張弓」、「兩張嘴」。(2)計算平面物品的單位。如：「一張紙」、「兩張桌子」、「三張薄餅」。
2.想法、主意。如：「主張」 。《清平山堂話本．簡貼和尚》：「那婆子聽得叫，失張失志，出去迎接來叫的官人。」
3.姓。如戰國時魏國有張儀，漢代有張良。
[動]
1.拉開弓弦。《詩經．小雅．吉日》：「既張我弓，既挾我矢。」《漢書．卷七六．趙尹韓張兩王傳．王尊》：「使騎吏五人張弓射殺之。」
2.安裝琴弦。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「竊譬之琴瑟不調，甚者必解而更張之，乃可鼓也。」
3.展開。《老子》第三六章：「將欲歙之，必固張之。」《史記．卷八一．廉頗藺相如列傳》：「相如張目叱之，左右皆靡。」
4.自誇、誇大。如：「誇張」 。晉．皇甫謐〈三都賦序〉：「虛張異類，托有于無。」
5.擴大。如：「明目張膽」 。《新唐書．卷一三六．列傳．李光弼》：「大軍鼓譟以張吾氣。」
6.陳設、設置。《史記．卷八．高祖本紀》：「又與秦軍戰於藍田南，益張疑兵旗幟。」《三國演義》第三四回：「當日殺牛宰馬，大張筵席。」
7.設網以捕捉鳥獸。《公羊傳．隱公五年》：「百金之魚，公張之。」漢．王襃〈僮約〉：「黏雀張烏，結網捕魚。」
8.窺探。如：「東張西望」 。《水滸傳》第二回：「只見一個人，探頭探腦，在那裡張望。」
[形]
大。《詩經．大雅．韓奕》：「四牡奕奕，孔脩且張。」
字義
[動]
1.雕琢玉石。《韓非子．和氏》：「王乃使玉人理其璞而得寶焉。」《戰國策．秦策三》：「鄭人謂玉，未理者璞。」
2.修整、整治、使整齊。如：「整理」 、「治理」 、「理家」 、「管理」 。
3.辦事、處置。如：「辦理」 、「處理」 、「代理」 。
4.對別人的言行有所反應。如：「答理」 、「理會」 、「不理不睬」 。
5.溫習、熟習。如：「書不理不熟。」明．無名氏《鬧銅臺．楔子》：「英雄貫滿東京府，曾理兵書習六韜。」
[名]
1.條紋、紋路。如：「肌理」 、「紋理」 。唐．段成式《酉陽雜俎．卷一〇．物異》：「建城縣出燃石，色黃理疏，以水灌之則熱，安鼎其上，可以炊也。」
2.事物的規律、意旨。如：「天理」 、「公理」 、「真理」 、「義理」 、「定理」 。
3.順序、層次。如：「有條有理」 。《荀子．儒效》：「井井兮有理也。」
4.物理學科或自然學科。如：「理化」 、「理工」 。
5.姓。如殷商時代有理徵。
1.雕琢玉石。《韓非子．和氏》：「王乃使玉人理其璞而得寶焉。」《戰國策．秦策三》：「鄭人謂玉，未理者璞。」
2.修整、整治、使整齊。如：「整理」 、「治理」 、「理家」 、「管理」 。
3.辦事、處置。如：「辦理」 、「處理」 、「代理」 。
4.對別人的言行有所反應。如：「答理」 、「理會」 、「不理不睬」 。
5.溫習、熟習。如：「書不理不熟。」明．無名氏《鬧銅臺．楔子》：「英雄貫滿東京府，曾理兵書習六韜。」
[名]
1.條紋、紋路。如：「肌理」 、「紋理」 。唐．段成式《酉陽雜俎．卷一〇．物異》：「建城縣出燃石，色黃理疏，以水灌之則熱，安鼎其上，可以炊也。」
2.事物的規律、意旨。如：「天理」 、「公理」 、「真理」 、「義理」 、「定理」 。
3.順序、層次。如：「有條有理」 。《荀子．儒效》：「井井兮有理也。」
4.物理學科或自然學科。如：「理化」 、「理工」 。
5.姓。如殷商時代有理徵。
字義
[名]
1.《論語》的簡稱。如：「論孟導讀」。
2.姓。如唐代有論惟明。
1.《論語》的簡稱。如：「論孟導讀」。
2.姓。如唐代有論惟明。