詞語釋義
箭也似的
拼音jiàn yě sì de
注音ㄐㄧㄢˋ ㄧㄝˇ ㄙˋ ˙ㄉㄜ
字數4 字
詞語釋義
形容速度如飛箭般的快速。《紅樓夢》第二六回：「只見那邊山坡上兩隻小鹿箭也似的跑來。寶玉不解其意，正自納悶，只見賈蘭在後面拿著一張小弓，追了下來。」
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字義
[助]
1.表示判斷或肯定的語氣。如：「是不為也，非不能也。」《史記．卷一．五帝本紀》：「舜，冀州之人也。」
2.表示疑問的語氣。如：「何也？」、「孰可忍，孰不可忍也？」清．薛福成〈觀巴黎油畫院記〉：「此畫果真邪？幻也？」
3.表示感嘆的語氣。如：「悲也！」《左傳．成公二年》：「惜也！不如多與之邑。」
4.用來引起下文。《左傳．襄公三十一年》：「子產之從政也，擇能而使之。」《孟子．離婁下》：「地之相去也，千有餘里。」
5.數事並舉而論時用。《禮記．中庸》：「天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。」
6.置於句中，以調整音節語氣。如：「你再也休提。」元．蕭德祥《殺狗勸夫》第二折：「可不道一部笙歌出入隨，抵多少水盡也鵝飛。」
7.表示或者、還是。元．李文蔚《燕青博魚》第三折：「姦夫在那裡？姓張姓李？姓趙姓王？可是長也矮，瘦也胖？」《水滸傳》第四〇回：「你見我府裡那個門子，卻是多少年紀？或是黑瘦也白淨肥胖？」
8.用於句中，表示停頓語氣。《論語．先進》：「柴也愚，參也魯。」唐．柳宗元〈黔之驢〉：「形之龐也類有德。」
[副]
1.同樣。如：「我懂，你也懂。」、「這個問題我也碰過。」
2.強調兩事並列。如：「客人中也有坐車的，也有走路的。」《紅樓夢》第八回：「也不至於太冷落，也不至於太熱鬧了。」
3.表示強調。如：「一點也不」、「再也不敢」、「連爸媽也樂得開懷大笑。」
4.表示轉折。《紅樓夢》第二回：「如今外面的架子雖未甚倒，內囊卻也盡上來了。」
5.表示委婉、讓步。如：「這樣也好！」、「也只好如此了！」
1.表示判斷或肯定的語氣。如：「是不為也，非不能也。」《史記．卷一．五帝本紀》：「舜，冀州之人也。」
2.表示疑問的語氣。如：「何也？」、「孰可忍，孰不可忍也？」清．薛福成〈觀巴黎油畫院記〉：「此畫果真邪？幻也？」
3.表示感嘆的語氣。如：「悲也！」《左傳．成公二年》：「惜也！不如多與之邑。」
4.用來引起下文。《左傳．襄公三十一年》：「子產之從政也，擇能而使之。」《孟子．離婁下》：「地之相去也，千有餘里。」
5.數事並舉而論時用。《禮記．中庸》：「天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。」
6.置於句中，以調整音節語氣。如：「你再也休提。」元．蕭德祥《殺狗勸夫》第二折：「可不道一部笙歌出入隨，抵多少水盡也鵝飛。」
7.表示或者、還是。元．李文蔚《燕青博魚》第三折：「姦夫在那裡？姓張姓李？姓趙姓王？可是長也矮，瘦也胖？」《水滸傳》第四〇回：「你見我府裡那個門子，卻是多少年紀？或是黑瘦也白淨肥胖？」
8.用於句中，表示停頓語氣。《論語．先進》：「柴也愚，參也魯。」唐．柳宗元〈黔之驢〉：「形之龐也類有德。」
[副]
1.同樣。如：「我懂，你也懂。」、「這個問題我也碰過。」
2.強調兩事並列。如：「客人中也有坐車的，也有走路的。」《紅樓夢》第八回：「也不至於太冷落，也不至於太熱鬧了。」
3.表示強調。如：「一點也不」、「再也不敢」、「連爸媽也樂得開懷大笑。」
4.表示轉折。《紅樓夢》第二回：「如今外面的架子雖未甚倒，內囊卻也盡上來了。」
5.表示委婉、讓步。如：「這樣也好！」、「也只好如此了！」
字義
[動]
1.相像、相類。如：「相似」 、「類似」 。五代十國南唐．李煜〈虞美人．春花秋月何時了〉詞：「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」
2.繼嗣。如：「似嗣」。《詩經．小雅．斯干》：「無相猶矣，似續妣祖。」漢．毛亨．傳：「似，嗣。」
3.奉贈、給予。唐．賈島〈劍客〉詩：「今日把似君，誰為不平事。」宋．歐陽修〈紫石屏歌〉：「呼工畫石持寄似，幸子留意其無謙。」
[副]
好像。如：「似乎」 、「似有不同」。南朝宋．劉義慶《世說新語．品藻》：「論王霸之餘策，覽倚伏之要害，吾似有一日之長。」
[連]
表示比較、差等之詞。如：「一個高似一個」、「一天好似一天」。宋．賀鑄〈浣溪沙．樓角初消一縷霞〉詞：「更垂簾幕護窗紗，東風寒似夜來些。」
1.相像、相類。如：「相似」 、「類似」 。五代十國南唐．李煜〈虞美人．春花秋月何時了〉詞：「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」
2.繼嗣。如：「似嗣」。《詩經．小雅．斯干》：「無相猶矣，似續妣祖。」漢．毛亨．傳：「似，嗣。」
3.奉贈、給予。唐．賈島〈劍客〉詩：「今日把似君，誰為不平事。」宋．歐陽修〈紫石屏歌〉：「呼工畫石持寄似，幸子留意其無謙。」
[副]
好像。如：「似乎」 、「似有不同」。南朝宋．劉義慶《世說新語．品藻》：「論王霸之餘策，覽倚伏之要害，吾似有一日之長。」
[連]
表示比較、差等之詞。如：「一個高似一個」、「一天好似一天」。宋．賀鑄〈浣溪沙．樓角初消一縷霞〉詞：「更垂簾幕護窗紗，東風寒似夜來些。」
字義
[助]
1.結構助詞：(1)置於形容詞後。如：「美麗的風景」、「聰明的小孩」。(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。如：「我的書」、「太陽的光」。(3)置於修飾片語或子句後。如：「他寄來的信，我昨天收到。」、「那賣花的人沒零錢找。」(4)置於副詞後。同「地」 。如：「慢慢的走」、「高高的飛」。
2.句尾助詞：置於句尾，表示肯定或加強的語氣。如：「這樣做是不可以的！」、「你不是這樣講的！」
1.結構助詞：(1)置於形容詞後。如：「美麗的風景」、「聰明的小孩」。(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。如：「我的書」、「太陽的光」。(3)置於修飾片語或子句後。如：「他寄來的信，我昨天收到。」、「那賣花的人沒零錢找。」(4)置於副詞後。同「地」 。如：「慢慢的走」、「高高的飛」。
2.句尾助詞：置於句尾，表示肯定或加強的語氣。如：「這樣做是不可以的！」、「你不是這樣講的！」